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    市教育局关于举办2019年泰州市中小学班主任基本功比赛的通知

    来源: 作者: 发布时间:2019-04-02 (阅读次数:


    泰州市教育局文件
     
    泰教基〔2019〕21号

     
     
    市教育局关于举办2019年泰州市中小学
    班主任基本功比赛的通知
     
    各市(区)教育局、泰州医药高新区科教局,市直各基础教育学校:
    为深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,进一步引领班主任专业化发展,促进班主任队伍建设,提升中小学德育工作实效性,经研究,决定举办2019年泰州市中小学班主任基本功比赛。现将有关事项通知如下:
    一、参赛对象及名额分配
    1.参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年班主任。
    2.本次参赛选手具体名额分配详见附件2、附件3。
    3.为给更多班主任提供比赛机会,历届江苏省中小学班主任基本功大赛一等奖获得者不再参赛,历届泰州市特殊教育班主任基本功大赛一等奖获得者不再参赛。
    二、比赛内容
    聚焦“家校共育”,关注班主任以理论研修为基础,反思实践为重点的班主任工作研究能力;聚焦班主任设计主题教育活动的能力,考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育的能力,提升班主任建班育人的基本功。
    三、比赛形式
    比赛分为论文评选、笔试和面试三个部分:
    1.论文评选:聚焦“家校共育”撰写1篇论文。家校共育主题包括家校沟通、家校合作等方面,论文可围绕一个或多个方面撰写。
    2.笔试(权重50%):相关基础知识测试、活动方案设计。
    3.面试(权重50%):教育情境模拟。
    四、比赛时间和地点
    比赛时间:2019年7月4-5日;
    比赛地点:泰州市口岸实验学校。
    五、赛程安排及材料报送
    1.学校比赛(2019年4月):各市(区)围绕本次比赛的主要内容,结合实际,制定本市(区)比赛方案。学校根据市(区)要求组织本校比赛,在校级比赛基础上择优推荐参加市(区)比赛。市直各基础教育学校于4月份组织本校班主任基本功比赛,将推荐人员名单、比赛活动总结等相关材料,于5月10日前报市教育局基教处707室。
    2.市(区)比赛(2019年5月):各市(区)组织本地优秀班主任基本功比赛,按分配名额择优推荐参加市级比赛。将推荐人员名单(附件4)、汇总表(附件5)、参评论文(一式七份)和参评论文汇总表(附件6)以及市(区)比赛活动总结等相关材料于6月10日前报市教育局基教处。市直班主任比赛将于5月中旬进行,具体时间另行通知。
    3.市级比赛(2019年7月4-5日):全市中小学班主任基本功比赛在泰州市口岸实验学校举行,为期2天。
    六、奖项设置
    本次比赛分小学组、初中组、高中组、特教组四个组别,奖项分设一等奖、二等奖若干。同时,设置论文评选单项奖。市教育局将在小学组、初中组、高中组中推荐部分优秀选手参加江苏省班主任基本功大赛。
    七、相关要求
    1.各市(区)、市直各基础教育学校要充分认识班主任基本功比赛的重要意义,坚持“赛训一体、以赛促建、以赛促研”原则,层层组织比赛、认真遴选优秀班主任参加比赛。比赛成绩将纳入各市(区)、市直各基础教育学校的年终考核。
    2.各市(区)、市直各基础教育学校要把本次班主任基本功比赛活动与班主任的校本研修紧密结合起来,精心策划校本培训,组织形式多样的培训指导和研讨活动,切实为班主任的专业发展搭建平台。
    3.各市(区)、市直各基础教育学校要根据赛程安排,及时组织培训、比赛,按时报送相关材料。小学组、初中组、高中组联系人:潘本圣,联系电话:86999850;特教组联系人:刘成,联系电话:86999883;邮箱:jstzjjc@163.com
     
    附件:1.2019年泰州市中小学班主任基本功比赛方案
    2.2019年泰州市中小学班主任基本功比赛名额分配表
    3.2019年泰州市直基础教育学校班主任基本功比赛名额分配表
    4.2019年泰州市中小学班主任基本功比赛报名表
    5.2019年泰州市中小学班主任基本功比赛参赛名单汇总表
    6.参评论文汇总表
     
     
     
                                 泰州市 教育局
    2019年3月28日

    附件1
     
    2019泰州市中小学班主任基本功大赛
    比 赛方 案
     
    一、参赛对象
    1.参赛对象为45周岁以下(含45周岁)、从事班主任工作5年以上、在编在岗的中青年班主任。
    2.为给更多班主任提供比赛机会,历届省中小学班主任基本功大赛一等奖获得者不再参赛,历届泰州市特殊教育班主任基本功大赛一等奖获得者不再参赛。
    二、比赛内容和形式
    比赛分为论文评选、笔试和面试三个部分,其中论文将单独评选,其评选结果不纳入大赛等第奖评分中。
    1.论文评选。参赛班主任聚焦家校共育主题撰写并提交论文,每人提交一篇,字数3000-5000字,论文重复率不得高于20%。已公开发表过的论文不再参与本次论文评选。参评论文纸质稿一式三份。参评论文的电子稿文件名为:市(区)+学校+参赛班主任姓名。
    2.笔试(权重50%)。要求参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识题。活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性,一般包括题目、年级、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案采用书稿纸手写方式,书稿纸统一提供,字数不超过2500字。相关基础知识题是指班主任应知应会的基础性题目,主要涉及班主任工作的基本内容,采取“单项选择”和“判断”两种题型。笔试时间为120分钟。
    3.面试(权重50%)。要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式,参赛选手根据题目提供的假定教育情境,通过和助演互动完成班主任角色表演,提出解决问题的策略和方法,展现教育理念和教育智慧。面试时间不超过15分钟,其中场外准备时间5分钟,角色表演时间4分钟,阐述时间3分钟,评委提问3分钟。
    三、评分原则
    1.论文评选原则
    (1)科学性:遵循学生的成长规律和教育规律,具有先进的教育思想和科学的教育理论支撑。
    (2)创新性:班集体特色建设过程中,教育方法和形式富有创意,有独到的见解。
    (3)性:能结合理论和实践说明问题,总结的经验和做法有借鉴意义和价值。
    2.活动方案的评分原则
    (1)主体性。凸显学生的主体地位,面向每一个学生的个性发展,尊重他们的特殊需要和兴趣爱好;强调学生的参与体验和亲身经历,重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构,充分为学生的自主性发挥开辟广阔的时空。
    (2)针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际,聚焦一个主题,注重正面引导,紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。
    (3)适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动,目标贴切,主题鲜明,内容丰富,学生活动空间较大;形式多样,生动活泼,为学生所喜闻乐见。
    (4)操作性。教育设计体现结构化,具有清晰的层次感,富有内在的逻辑性;实施步骤具体,过程完整,操作性强。
    (5)创新性。锐意进取,立意新颖,方法和形式生动、多样,求新忌陈,不落俗套,具有时代特点,富有创意,体现新思路、新角度、新特色和新水平。
    (6)规范性。方案书写有必要的元素,符合规范的设计体例;语言文字生动流畅,富有感染力;队会要强调仪式。
    3.面试的评分原则
    (1)基本素质评价:包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。
    (2)专业素养评价:包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。
    (3)个性特色评价:包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。
    四、参考资料
    1.十九大报告中有关教育的重要论述、全国教育大会精神
    2.教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》
    3.教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》
    4.教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》
    5.《中小学德育工作指南》
    6.《中小学班主任工作规定》
    7.《中小学生守则》(2015年修订)
    8.班主任工作相关知识。
    9.2019年以来的国内外重要时事。
     
     

    附件2
    2019年泰州市中小学班主任基本功比赛
    名额分配表
     
    市(区)
    小学组
    初中组
    高中组
    特教组
    合计
    靖江市
    6
    4
    4
    2
    16
    泰兴市
    6
    4
    4
    2
    16
    兴化市
    6
    4
    4
    2
    16
    海陵区
    4
    3
    /
    /
    7
    高港区
    4
    3
    /
    /
    7
    姜堰区
    6
    4
    4
    2
    16
    医药高新区
    3
    2
    /
    /
    5
    市直
    3
    2
    4
    2
    11
    合计
    38
    26
    20
    10
    94
     

    附件3
    2019年泰州市直基础教育学校
    班主任基本功比赛名额分配表
     
    学 校
    参赛名额
    江苏省泰州中学
    3
    江苏省口岸中学
    3
    泰州市第二中学
    3
    泰州市田家炳实验中学
    3
    泰州市实验中学
    4(初中1名、高中3名)
    泰州市第三高级中学
    3
    省泰州中学附属附中
    3
    泰州实验学校
    3
    泰州市凤凰小学
    3
    泰州市凤凰初中
    2
    泰州市民兴实验中学
    3(高中)
    泰州市特殊教育学校
    2
    合 计
    35
     

    附件4
    2019年泰州市中小学班主任基本功比赛
    报名表
    学校类别
    小学□       初中□       高中□
     名
     
     别
     
    出生日期
     
    一寸免冠照片
     族
     
    政治面貌
     
     历
     
      
     
       
     
    参加工作年限
     
    担任班主任
    工作年限
     
    来自地区
     
    工作单位
     
    联系方式
    手机:             座机:         email:
    通讯地址
     
    邮编
     
    主要工作经历
     
    个人或班级
    所获荣誉
    (近5年)
     
    所在单位意见
     
    (盖章)
               
    教育行政
    部门意见
     
    (盖章)
               

    附件5
    2019年泰州市中小学班主任基本功比赛参赛名单汇总表
            市(区)(教育行政部门盖章) 领队姓名:            联系电话:       
    编号
    组 别
    班主任姓名
    市(区)
    学 校
    任教年级
    手 机
    邮 箱
    1
     
     
     
     
     
     
     
    2
     
     
     
     
     
     
     
    3
     
     
     
     
     
     
     
    4
     
     
     
     
     
     
     
    5
     
     
     
     
     
     
     
    6
     
     
     
     
     
     
     
    7
     
     
     
     
     
     
     
    8
     
     
     
     
     
     
     
    9
     
     
     
     
     
     
     
    10
     
     
     
     
     
     
     
    备注:正确填写学校全称。

    附件6
    参评论文汇总表
     
    编号
    组 别
    班主任姓名
    市(区)
    学 校
    论文题目
    1
     
     
     
     
     
    2
     
     
     
     
     
    3
     
     
     
     
     
    4
     
     
     
     
     
    5
     
     
     
     
     
    6
     
     
     
     
     
    7
     
     
     
     
     
    8
     
     
     
     
     
    9
     
     
     
     
     
    10
     
     
     
     
     

                                                                           泰州市教育局办公室                  2019年3月28印发

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